Us expliquem...
Iniciem un nou curs escolar i volem donar la benvinguda molt especialment a les persones que s’incorporen al Comitè Ambiental del seu centre.

Us hem d’informar que la resolució del concurs per a l’assessorament tècnic dels centres adherits al programa Escoles Verdes durant els dos pròxims cursos escolars s’ha endarrerit uns dies. Esperem resoldre’l abans d’acabar aquest mes de setembre. Us en mantindrem informats, però, fins llavors, i per a qualsevol consulta, us podreu adreçar a la Bústia del Programa (escolesverdes.dmah@gencat.cat) o al 93 238 60 08 (Paula Pérez).

Agents rurals

Desprès de l’èxit del curs passat, com ja us vàrem informar al Butlletí del juny, el cos d’Agents Rurals incrementa la seva oferta educativa, Conèixer ens ajuda a prevenir, a totes les escoles verdes de Catalunya, tant de primària com de secundària. Es tracta d’una xerrada divulgativa sobre els comportaments més adients dins d’un espai natural amb l’objectiu d’aprendre a conviure en un espai comú i assolir actituds preventives vers la conservació de la natura, tot incidint en la prevenció d’incendis forestals.

Ja podeu sol·licitar l’activitat trucant al telèfon 93 567 08 29 (Assumpta Delcor).

> Més informació

> Tríptic

> Fitxa de sol·licitud

Visites guiades als parcs eòlics

El Programa educatiu Renovables: energia per a la sostenibilitat amplia la seva oferta de visites als parcs eòlics. Aquest curs, els grups escolars podran continuar visitant el parc eòlic de Rubió (Anoia), i, com a novetat, s’inclou a l’oferta la visita al Parc Eòlic de la Serra del Tallat (Urgell i Conca de Barberà) i de la Serra de Vilobí (Garrigues).

Us recordem que les visites són gratuïtes.

> Més informació

Tallers de l’Escola del Consum

L’Escola del Consum de Catalunya ofereix cada any una sèrie de tallers sobre temàtiques vinculades al consum que a molts de vosaltres us poden interessar, tant per a primària com per a secundària.

Tallers per a primària

Poden escollir-se fins a 2 tallers/visita.

La durada dels tallers és d’1 h 30 min i són gratuïts.

Alguns tallers són:

• Veig, veig... de quin color és? Diversitat d’establiments de compra
• Em faig gran? Gestió d’una festa d’aniversari: consum i responsabilitat
• Què fem aquesta tarda? Les activitats d’oci i els nostres drets i deures

> Més informació

Tallers per a secundària

Grups mínims de 15 i màxims de 30.

La durada aproximada és d’unes 3 hores, amb una pausa per esmorzar.

Tallers globals:

• Què em poso aquest matí? La roba i els criteris de compra

Tallers específics:

• Quines regles té el consum? Drets i deures en el món del consum (resolució de conflictes)
• Em serveixen els serveis? Contractació i ús (serveis)
• La xocolata és dolça per a tothom? Consum solidari
• L’aigua està sempre en equilibri? Consum sostenible

> Més informació

Com que les places són limitades i s’omplen ràpidament, us aconsello que us n’informeu i feu la reserva sense esperar gaire. En la mateixa pàgina, hi ha l’enllaç al formulari de sol·licitud i la guia docent. Només heu d’emplenar el breu formulari i enviar-lo des de la pàgina web mateixa.

L’Escola del Consum ofereix també altres activitats molt interessants: xerrades per a les AMPA, seminaris per a professorat, participació en festes...

> Més informació

Cursos organitzats per l’assessoria del programa Escoles Verdes

L’Associació Catalana de Cases de Colònies ofereix dos cursos per al professorat d’Escoles Verdes:

• Assessorament en projectes d’aprenentatge i servei
  

Curs gratuït de formació per desenvolupar projectes d’intervenció en l’entorn que donin resposta a les necessitats de millora ambiental del nostre barri i municipi.
Dimarts 14 d’octubre. De 15 h a 19 h, Centre Esplai (el Prat de Llobregat).

• La sostenibilitat en el centre educatiu
  
  

  Curs gratuït de formació per conèixer estratègies i actuacions a fi de fer més sostenibles els centres educatius i desenvolupar actuacions educatives basades en la participació de l’alumnat en aquestes millores.
  Dimarts 21 d’octubre. De 15 h a 19 h, Centre Esplai (el Prat de Llobregat).

Inscripcions: abans del 7 d’octubre per correu electrònic (cxifra@esplai.org) o per telèfon (93 474 74 74). El nombre de places és limitat (20 persones).

Per a qualsevol consulta o aclariment, contacteu amb en Carles Xifra, coordinador dels cursos.

> Més informació

Les escoles parlen

• L’IES Ramon Berenguer IV de Santa Coloma de Gramenet explica l’activitat realitzada amb l’ornitòleg Ramiro Aibar: Disseny i construcció d’una caixa-niu

Al centre IES Ramon Berenguer IV es va impartir una sessió-conferència sobre ornitologia i caixes-niu amb l’alumnat que havia realitzat el crèdit variable de Tecnologia “Disseny i construcció d’una caixa-niu” i els delegats ambientals de cada curs del nivell d’ESO que voluntàriament van voler assistir-hi. El noi que va fer la xerrada, l’especialista ornitòleg Ramiro Aibar, va explicar al jovent diferents aspectes relacionats amb les caixes-niu per a aus silvestres. En la primera part de la sessió, en Ramiro va exposar, il·lustrant-los amb dibuixos esquemàtics i amb anècdotes i exemples prou divertits, els continguts que detallem a continuació: què és una caixa-niu, per què i on es col·loquen les caixes-niu i els diversos tipus de caixa-niu per a diferents espècies. Durant la xerrada, l’alumnat va preguntar amb interès i en Ramiro va aclarir-ne alguns dubtes, com ara: amb quins materials es fa el niu, com s’alimenten els pollets i com cal netejar les caixes-niu quan s’abandonen. D’altra banda, va parlar de diferents models i mides de caixes-niu per a ocells insectívors i granívors, per a quiròpters i, fins i tot, per a òlibes i mussols.

En la segona part de la sessió, vam sortir al pati de l’institut per penjar les 5 caixes-niu que l’alumnat de primer d’ESO havia construït durant el primer quadrimestre.

> Més informació

• Concurs de fotografies ambientals virtuals a l’IES Jaume Huguet de Valls

A l’IES Jaume Huguet, vam proposat per primer cop un concurs fotogràfic ambiental en el marc de les activitats de la Diada de Sant Jordi. El concurs era obert a tota la comunitat educativa, i el tema era el MEDI AMBIENT.

El jurat, l’han format els membres del comitè ambiental. El concurs pretenia fer veure i entendre a la comunitat educativa que al nostre voltant tot està relacionat amb el medi ambient. Les fotos havien de ser lliurades en format digital, en un arxiu màxim d’1 Mb. D’aquesta manera, es pretenia estalviar recursos (paper i tinta) i millorar l’intercanvi de les imatges i la difusió.

S’han presentat obres de tota mena: paisatges, imatges de denúncia, animalets, edificis... Per tant, el primer dels objectius ja l’hem assolit.

Les quatre categories que es van crear anaven adreçades a intentar implicar tota la comunitat educativa. Per això, es van crear les categories d’Alumnes de l’ESO, Alumnes de Batxillerat, Alumnes de Cicles Formatius i Professors, Pares i Mares i PAS. A la fi, vam recollir 80 fotografies.

Totes les fotografies estan exposades a la pàgina web del centre www.iesjaumehuguet.cat/escolaverda. Us convidem a mirar-les!

L’any vinent esperem aconseguir-ne moltes més!

• De la paella al bany, així reciclen a l’IES Frederic Mompou de Sant Vicenç dels Horts
  

“L’IES Frederic Mompou de Sant Vicenç dels Horts, en formar part de la xarxa Escoles Verdes, s’ha compromès a tenir comportaments que tinguin cura i millorin el medi ambient”.

Aquest és el primer argument que donem al nostre alumnat d’Aules Obertes (en tenim dues: una a tercer i una altra a quart) per poder desenvolupar alguns projectes que formen part del seu currículum diversificat.

Entre aquests projectes, hi ha el de construcció de jardineres per ambientar l’Institut, el de manteniment i funcionament d’un hort i el de la construcció i utilització d’un compostador (per a l’hort) que recicli les deixalles orgàniques del menjador de l’Institut.

Des del curs passat, es vol institucionalitzar, dins de l’Institut, un servei per a tota la comunitat educativa que reculli l’oli vegetal domèstic que ja sigui deixalla. Aquest oli es transforma en sabó perfumat per a les mans.

Per estimular l’hàbit entre les famílies perquè no llencin l’oli a l’aigüera i el portin a l’Institut, s’ofereix de canviar un litre d’aquest oli per dues pastilles de sabó.

> Com ens organitzem?

Hem aconseguit que una aula, durant dues hores setmanals, es converteixi en una miniempresa, on es fa tot el procés tecnològic: l’obtenció de matèries primeres (l’oli per reciclar), la transformació (en sabó amb tots els diferents passos i processos en un treball en cadena on tothom té una responsabilitat) i la comercialització (el bescanvi, oli per sabó).

Tot plegat, procurant mantenir una metodologia tan dialògica com sigui possible: tenim un problema – com el resolem? – quines propostes hi ha? – discussió sobre les propostes – elecció de la que sembla millor – dur-la a terme – comprovar-ne els resultats – com millorar? - i seguir el cicle. Així, per exemple, s’ha trigat uns dos mesos a trobar les proporcions idònies de sosa, aigua i oli per fer la barreja. Cal dir, però, que en alguns moments ha calgut “influir-hi” a fi de no quedar aturats.

Amb aquesta experiència, no només s’aconsegueix fer augmentar l’autoestima (objectiu prioritari) de l’alumnat, en fer un servei d’utilitat col·lectiva amb un cert reconeixement públic. També s’afavoreix el foment d’altres competències bàsiques com la responsabilitat per pressió del grup (si hom no compleix, la cadena es trenca i no tenim producció). Actualment, s’està produint amb un funcionament autònom per part de tothom.

> Més informació

• Apadrinament d’escultures del CEIP Montserrat de Sarrià de Ter

Dins el programa d’Escoles Verdes, la nostra escola, el CEIP Montserrat de Sarrià de Ter, duu a terme moltes actuacions. Ens agradaria destacar-ne una que duem a terme des de fa uns quants anys i que sentim molt nostra. Es tracta de L’apadrinament d’escultures.

És un projecte d’escola proposat pels amics de l’UNESCO de Girona, adreçat al món educatiu, en particular, i a la ciutadania en general. Convida als nens i les nenes a apropar-se al parc escultòric del seu poble, Sarrià de Ter, perquè, des de menuts, es responsabilitzin directament d’una part del patrimoni públic, que el valorin, l’estimin, i en tinguin cura.

L’objectiu és sensibilitzar els infants a tenir cura del seu entorn natural i cultural.

Hi participa tota l’escola:

• els nens i les nenes d’educació infantil i cicle inicial apadrinen L’Iglú
• els nens i les nenes de cicle mitjà (tercer) apadrinen El Toro
• els nens i les nenes de cicle mitjà (quart) apadrinen Els Gegants
• els nens i les nenes de cicle superior apadrinen la Gota de Sang.

Com ho treballem

Esperem per molts anys continuar aquesta actuació amb la mateixa il·lusió i fermesa i fer aquest treball extensiu a les futures escultures que ampliaran el patrimoni escultòric i urbà de Sarrià de Ter, la qual cosa, sens dubte, ajudarà que tots plegats el respectem cada vegada més.

Escultura "l'Iglú" de Pep Aymerich

Escultura "Fem Pinya" de Joaquim Pradas i Joan Casassa

Escultura "Els Gegants" d'Agustí Vila	Escultura "El Toro" d'Emilia Xargay

• Matemàtiques i canvi climàtic a l’IES Thos i Codina de Mataró

A l’IES Thos i Codina de Mataró, la professora de matemàtiques ha proposat al seu alumnat un treball amb l’objectiu d’introduir conceptes bàsics d’estadística. El tema central del treball ha estat: Escalfament global. Canvi climàtic. Grau de concienciació de la gent.

Amb aquest títol, s’han treballat variables, població i mostra, taules de freqüències absolutes i relatives, gràfics de barres i de sectors...

> Annexem les instruccions que es van donar a l’alumnat per realitzar el treball

> Us mostrem el treball fet per una alumna de 1r d’ESO, la Valentina Raffio

• Setmana de l’Aigua a l’IES Bellulla de Canovelles

Ja fa tres anys que l’IES Bellulla és Escola Verda. Fidels a un esperit de continuïtat, tal com recull el nostre projecte educatiu de centre, el claustre de professors ha emfasitzat sempre les activitats mediambientals com a eix transversal al currículum de l’ESO.

Per això, us volem explicar que el dia 2 de juny l’Institut va preparar la Setmana de l’Aigua. Una setmana durant la qual es van dur a terme una sèrie d’activitats didàctiques que tenen l’aigua com a element central: cançons, contes, problemes matemàtics de càlculs de volums, anàlisi tecnològica del canal de Panamà, visita al riu Congost... entre d’altres.

Coincidint amb el Dia Internacional del Medi Ambient, i com a cloenda de la Setmana de l’Aigua, el 6 de juny es va organitzar una jornada festiva.

També, al hall de l’Institut es van exposar els treballs realitzats per l’alumnat i el professorat: la reproducció d’una estructura molecular de l’aigua en 3D, un mural amb el terme aigua en diferents idiomes, l’interessant audiovisual Aigua i cultura, l’exposició itinerant El riu Congost i totes les fotografies presentades al concurs L’aigua és vida i Com estalviar aigua.

Per a l’organització d’aquesta Setmana, la comissió ambiental ha treballat de valent:

1) Cercant el consens amb tots els departaments del centre per fer activitats didàctiques on el nucli central fos l’aigua, activitats dinàmiques i a tots els nivells.

2) Confecció d’un horari per a cursos per poder fer algunes de les activitats decidides.

3) Creació d’un concurs fotogràfic dels temes Com estalviar aigua i L’aigua, font de vida. Us adjuntem les bases d’aquest concurs.

4) Difondre les nostres activitats al diari Canovelles avui i convidar a l’acta de cloenda els directors dels altres centres, l’inspector, etc. N’adjuntem díptic.

5) El professorat i l’alumnat de Batxillerat han participat en l’organització dels tallers mediambientals. Adjuntem els tallers a 1r i 2n cicle.

6) L’AMPA del centre col·labora amb l’esmorzar del Dia Internacional del Medi Ambient.

7) Un cop finalitzada la setmana, s’ha fet una enquesta entre l’alumnat per analitzar-ne els resultats: han estat molt satisfactoris, i la jornada molt ben acollida per tothom.

• VIII Concurs de Pesca a Malgrat de Mar

Per vuitè any consecutiu, el Col·legi Vedruna de Malgrat va celebrar, el dia 7 de juny, un concurs de pesca. Algú es preguntarà, un concurs de pesca en una Escola Verda?

Sí, per a nosaltres aquesta acció té aspectes molt positius:

• Fer participar totes les famílies en una activitat de l’escola, i afavorir les relacions entre les famílies i l’escola.
  
• Passar una estona en contacte amb el medi natural proper, i descobrir que la platja no només és per prendre el sol.
  
• Per a alguns, descobrir una nova activitat: la pesca.
  
• I, el més important, ensenyar, als nens, les nenes i les famílies, que cal tenir cura i controlar la pesca, que no tot es pot agafar, que cal respectar unes mides i aprofitar per reconèixer les diferents espècies de peixos del nostre litoral.
  
• Deixar la platja neta després de pescar.

Van participar 85 “pescadors”, la majoria alumnes d’infantil i primària amb els seus pares. També hi van participar alumnes de secundària i algun professor.

Com que tota captura està controlada per l’Associació de Pescadors, les captures van ser escasses, però el més important era passar una estona divertida, en família i en contacte amb un medi que volem conservar.

El dia va acabar amb un sopar a l’escola, on es van repartir premis i regals per a tothom.

Us animem a participar-hi el curs vinent. Us hi esperem!!

• Exposició sobre deixalles al Col·legi Sant Miquel dels Sants de Vic

L’alumnat de Primària del col·legi Sant Miquel dels Sants de Vic ha preparat una exposició sobre els residus que es generen habitualment a casa i a escola.

La iniciativa s’emmarca en el Projecte d’innovació en educació ambiental del centre. L’objectiu és conèixer, de cada residu, els materials que el componen, l’origen, algunes característiques generals, la nocivitat i, sobretot, quines accions es poden dur a terme per intentar reduir-lo o donar-hi el tractament més sostenible possible.

Aquesta exposició i altres activitats han de servir per promoure nous comportaments i actituds en relació amb aquest àmbit. S’intenta que sigui l’alumnat mateix qui faci les propostes oportunes amb la finalitat d’aconseguir millores ambientals.

> Més informació del centre

El racó de l'alumnat

• Els representants de l’Escola Verda de l’Escola Sagrat Cor de Súria expliquen com fer una maqueta d’un riu

A l’escola, hem dut a terme un projecte de construcció de la maqueta d’un riu amb material del camp d’aprenentatge. Es tracta de fer un riu en miniatura, que consta de: una taula amb una

peca de fusta inclinada, sorra de platja (per escampar-la per tota la taula), aigua de l’aixeta (que hem hagut de posar en un dipòsit), plàstics (per folrar la taula), unes pinces (per subjectar els plàstics) i una galleda grossa (per posar a la punta d’un dels extrems de la taula).

Totes les classes de l’escola hem fet “el nostre riu”, i hem observat la diferència de velocitat de l’aigua quan baixa canalitzada o obrint-se camí per la sorra; com l’aigua s’emporta material en les corbes, les zones on desgasta més o menys, el lloc on diposita la sorra…

En aquest procés, sempre hem reutilitzat la mateixa aigua; hem reomplert l’embassament (dipòsit) que duu aigua al riu aprofitant “l’aigua” del “mar”(cubell).

Aquest curs, amb tot el treball de l’aigua que hem fet, ens ha quedat clar que cal estalviar i aprofitar bé l’aigua, i més a l’època de sequera.

> Més informació del centre

• Sortida d’intercanvi: l’alumnat dels comitès ambientals de les Escoles Verdes de la comarca de la Selva se’n va a Planes de Son

Del 30 de maig a l’1 de juny, 22 alumnes de 1r d’ESO a 1r de Batxillerat i 3 professors acompanyants van compartir un cap de setmana al centre naturalista i sostenible de les Planes de Son (Pallars Sobirà).

Era una trobada per incentivar l’alumnat dels comitès ambientals dels IES Busquets i Punset de Sant Hilari Sacalm, l’IES Montsoriu d’Arbúcies i l’IES de Santa Coloma de Farners. Enguany, és el 5è curs que els 3 instituts van incorporar-se al programa Escoles Verdes. La iniciativa va sorgir de la reunió de la comissió de seguiment d’Escoles Verdes de la zona i s’ha anat gestant durant el curs gràcies a l’actuació de l’Associació Ambiental Les Guilleries. Els nois i les noies amb el seu professorat van poder gaudir de les activitats i els tallers que ofereix el centre (visita al molí fariner de Son, recerca en una riera d’alta muntanya i treball de laboratori, visita al centre de fauna, activitat d’astronomia) a més de compartir experiències del treball ambientalista que duen a terme els tres instituts. L’activitat va comptar amb el suport del Departament de Medi Ambient i Habitatge, la Fundació Territori i Paisatge, els ajuntaments d’Arbúcies, Sant Hilari i Santa Coloma de Farners, els pares i els centres mateixos.

> Us convidem a veure el vídeo que han elaborat

Agenda

Propostes educatives

• Parc de Collserola

A la pàgina web del Parc de Collserola, podeu consultar les propostes educatives per al curs 2008/2009. Aquestes propostes es divideixen en quatre àmbits segons el nivell a què s’adrecen:

• Passejar i descobrir. Un primer contacte amb la realitat de Collserola
• Aproximar-se i conèixer els elements i/o les relacions que s’hi estableixen
• Investigar i aprofundir en la gestió del territori
• Implicar-se en la gestió del territori.

Us annexem la web perquè hi pugueu consultar la proposta:

> Parc de Collserola
> El curs al Parc

• Setmana de la Mobilitat Sostenible i Segura

Del 22 al 29 de setembre, se celebrarà a Catalunya la Setmana de la Mobilitat Sostenible i Segura. A la web, hi ha les activitats que organitzen els diferents ajuntaments adherits i les mesures permanents per a la millora de la mobilitat en el municipi.

Us animem a reflexionar sobre l’impacte de la mobilitat en l’entorn i a participar en les activitats que s’organitzaran en el vostre municipi.
Així mateix, ens agradaria que ens féssiu arribar informació sobre les activitats relacionades amb aquest tema que dueu a terme al vostre centre.

> Més informació

Concursos

• 13è concurs de web de ciència

El Departament d’Educació i la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) convoquen, en el marc de la celebració de la Setmana de la Ciència, un concurs de pàgines web de temàtica científica.

Els centres poden presentar projectes i treballs, inclosos els de recerca, realitzats individualment o en grup per l’alumnat d’educació infantil, primària i secundària de Catalunya durant els cursos 2007-2008 i 2008-2009.

La data límit d’inscripció en el concurs és el 6 d’octubre de 2008.

> Més informació

Sortides, jornades, congressos

• Congrés Mundial de la Naturalesa de la UICN

Aquest Congrés se celebra cada quatre anys i el seu objectiu és millorar la gestió del medi natural per al desenvolupament humà, social i econòmic. Es farà a Barcelona entre el 5 i el 14 d’octubre de 2008. El tema és Un món divers i sostenible, i els eixos principals seran: Un nou clima per al canvi, ecosistemes sans, gent sana, i Salvaguardar la diversitat de la vida.
L’organitza la Unió Internacional per a la Conservació de la Naturalesa (UICN) amb la col·laboració de: Ajuntament de Barcelona - Medi Ambient, Ministeri de Medi Ambient i Medi Rural i Marí, Generalitat de Catalunya Dept. de Medi Ambient i Habitatge, i Diputació de Barcelona - Xarxa de Municipis. Hi ha prevista l’assistència de més de 8.000 líders de governs, sector públic, organitzacions no governamentals, companyies, agències de les Nacions Unides i organitzacions socials, que es reuniran per discutir, debatre i prendre decisions a fi de resoldre els assumptes més importants en matèria de medi ambient i desenvolupament.

Durant la setmana del Congrés, hi haurà activitats per a les escoles:
El Festival Imax de Natura, les activitats dins dels vaixells de vela, oceanogràfics o ecològics que estaran al Port Vell i al Port Fòrum i la construcció d'arbre de "desitjos ambientals" que formaran la B del Congrés.

> Teniu més informació

• Senderisme interpretatiu: sortida pel rebollar:

El PNIN de Poblet organitza per al dia 28 de setembre un recorregut per conèixer la roureda de roure reboll, comunitat vegetal d’especial interès perquè n’és l’única existent a Catalunya. La durada aproximada de l’activitat és de 5 a 6 hores.

> Més informació

________________________________________________________

Un xic més
Planeta verde

Una pàgina web on es poden consultar vídeos de temàtiques ambientals, ciència o vida sana que han estat elaborats per associacions, institucions públiques i organitzacions relacionades amb el medi ambient.

La pàgina constitueix un bon recurs a l’hora de sensibilitzar-nos a nosaltres i a l’alumnat. La podeu consultar a l’enllaç: http://www.planetaverde.tv/.

Webs vinculades al programa Escoles Verdes

Conscients que engegar un nou curs sempre comporta un desgast d’energia, i per facilitar la feina dels dinamitzadors d’Escoles Verdes i dels comitès ambientals, hem volgut ficar en aquest apartat les pàgines que us poden anar bé per trobar informació referent al programa i/o experiències i guies d’interès:

• Departament de Medi ambient i Habitatge. Web del programa Escoles Verdes

• Centre de Documentació i Experimentació en Ciències

• Centres de Recursos Pedagògics

• Ajuntament de Barcelona. Agenda 21 escolar

• Xarxa de Recerca en Educació per a la Sostenibilitat

Finalment, us recordem que, si voleu que enviem el Butllet í als nous membres del Comitè Ambiental de la vostra escola, només cal que ens envieu un correu electrònic amb les seves dades a escolesverdes.dmah@gencat.cat.

Bon inici de curs i bona feina!!!